Шановні науковці!
16 лютого 2021 року о 16.00 Американські Ради з міжнародної освіти у межах упровадження проєкту "Ініціатива академічної доброчесності та якості освіти", у партнерстві з Міжнародним центром академічної доброчесності запрошують на лекцію "Коли хороші студенти ухвалюють хибні рішення: чому студенти обманюють".
Лектор: Доктор Девід Ретінджер (Dr. David Rettinger, Ph.D.) – професор психологічних наук і директор академічних програм доброчесності в Університеті Мері Вашингтон. Він є почесним президентом Міжнародного центру академічної доброчесності, організації, заснованої для боротьби з шахрайством, плагіатом та академічною нечесністю у вищій освіті.
Участь: безкоштовна за попередньої реєстрації.
Лінк до реєстраційної форми: http://bit.ly/3q4Foaw
Зустріч відбудеться на платформі ZOOM https://us02web.zoom.us/j/82265807502
Мова заходу – англійська з синхронним перекладом українською.
Про лекцію:
Порушення академічної доброчесності є екзистенційною загрозою для вищої освіти. Коли ми втрачаємо впевненість у навичках та знаннях випускників. Цінність їхніх професійних повноважень та вищої освіти як соціального блага також ставиться під сумнів.
Для того, щоб відповісти на цю загрозу, ми повинні зрозуміти причини, чому студенти обманюють, і працювати саме з цими причинами – на рівні факультетів, університетів та на рівні суспільства.
І все ж, академічна доброчесність – це більше, ніж просто відсутність обману. Справжня академічна доброчесність вимагає академічної культури, яка сприяє автентичному навчанню та взаємоповазі.
Хоча впровадження та дотримання відповідних політик є важливим, психологічні дослідження вказують на те, що до розвитку академічної доброчесності потрібно підходити цілісно та акцентувати на розвитку особистісної етики, кращих практик викладання та мислення, зорієнтованого на постійне зростання.
